Centros de educación infantil, guarderías, ludotecas, bibliotecas y centros recreativos son algunos de los posibles rumbos de los estudiantes que hayan obtenido el título de Técnico Superior en Educación Infantil, quienes se ocupan de la educación formal y no formal de los niños hasta los 6 años.
De acuerdo con el Registro Estatal de Centros Docentes no Universitarios, actualmente se hallan inscriptos cerca de 3.300 establecimientos educativos que dan el ciclo inicial de educación infantil, un 24% de ellos de titularidad estatal. En tal sentido, y tal como dispone la Ley Orgánica de Educación (LOE), la asistencia educativa directa a los niños del primer ciclo debe estar a cargo de profesionales que dispongan del título de Maestro con la especialización en Educación Infantil o equivalente.
Otro profesional, que abunda en las escuelas infantiles, es el educador infantil, cuyo requerimiento creció en los últimos tiempos, debido a que cada vez se instauran más salas aunque con menos cantidad de estudiantes, o también se convocan dos profesionales para enseñar de manera conjunta en la misma clase.
Por otra parte, en los últimos tiempos se ha registrado un despegue importante de servicios complementarios de ocio y tiempo libre dedicados a los niños de estas edades, los cuales son atendidos mayormente por educadores infantiles.
Ante la perspectiva de este horizonte alentador, aquellos que quieran especializarse en el tema pueden hacerlo a través del curso de educación infantil de CEAC, una variante fácil para desempeñarse a nivel profesional.